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備忘録
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集団討論
2010年06月24日 (木) 16:25 | 編集
「自転車のメリット、デメリットと行政の取り組みについて」
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集団討論
2010年06月24日 (木) 16:20 | 編集
「鹿児島県の観光客を2倍にするには?」
集団討論
2010年06月24日 (木) 16:20 | 編集
「社会人と学生の違いは何か?」


抽象的な質問には、明確な答えなど無い。いかにどれだけ深い議論ができるかだ。採点する側としては、在り来たりなものではなく、斬新な切り口で議論ほうが印象に残りやすい。まずテーマを掘り下げてみること。学生、社会人の定義とは何か、そこから考えるのである。定義を狭めたほうが、取り留めのない話し合いになりにくい。   

 また時間配分にも気をつける必要がある。実際は個々人の意見を汲み取り、調合、融和させながら一つの結論にたどり着くような道筋をきちっと組み立てる。その為、意見調整役となる司会、書記、タイムキーパーという役割分担を行うべきである。あとメモはあまり必要ない。とのこと。
集団討論
2010年06月24日 (木) 16:17 | 編集
「小学校における英語教育の実施について」


文部科学省の方針
集団討論
2010年06月24日 (木) 16:16 | 編集
地方公共団体が大きなイベントをする時のメリット・デメリット
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